Entre os obstáculos mais persistentes e recorrentes diagnosticados em 2017/2018 destacam-se os seguintes:
- Insucesso Escolar;
- Indisciplina e absentismo;
- Ambiente social e familiar dos alunos e acompanhamento dos educandos;
- Desinteresse dos alunos nas atividades escolares;
- Complexidade dos procedimentos e burocracia encontrados no processo de monitorização e avaliação.
Decorrentes das alterações legislativas que se impõem neste novo quadriénio, destacam-se as seguintes problemáticas que requerem a nossa atenção:
- Fomento da flexibilidade curricular presente no novo currículo (2018);
- Implementação das normas do Regulamento Geral de Proteção de Dados (2018)